图甲是探究电流一定时，电压与电阻关系的实验电路图．已知电源电压U=15V，滑动变阻器上标有“20Ω 3A，
（1 ）如果恒定值电阻为5 Ω，并且滑动Lustrat连接电路的电阻为零，则电路的电流最大。根据欧姆的定律，电路i =
当1 0Ω电阻在AB之间转换时，电路的总电能会增加电阻，并且电路的电流较小。
为了防止电路电流的变化，幻灯片必须向左移动以降低电路的电阻，直到电流系统的数量达到0.8 A。
(3 ) If the number of current systems is 0.8 A, the total resistance of the circuit is r =
如果固定值电阻为2 0Ω，则电路的最大电流是电路i
如果恒定值电阻为5 Ω，则最小电流i min =
因此答案如下。
（1 ）0〜3 ;（2 ）左； 0.8 0; 0.8 0;（3 ）2 0; 0.7 0。
探究电压电阻关系的实验
r连接到带有阻尼斯特滑动的链条。总电阻电压等于总电压（能源电压），流过骨盆的电流等于；风湿病滑动向左滑动以降低电阻（反之亦然），这也降低了总电阻。
根据i = u/r，电流在链的圆圈中增加，然后电压在固定电阻u = ir的两端增加，从而实现了控制电阻器固定值两端的电压的目的。
电流与电压和电阻的关系实验
通过实验探索电流，电压和电阻[实验目的]（1 ）之间的关系，探索当前，电压和电阻之间的关系。（2 ）进一步理解滑动静止器在电路中的作用。
（3 ）接下来学习并使用控制变量方法。
[实验设备]一包电池，开关，电线，电流表，电压表，滑动计，三个电阻器固定值具有不同的电阻值（5 Ω，5 Ω，1 0Ω，2 0Ω）注意：在电路连接期间，开关应处于断开连接状态（防止电路连接期间的短路和燃烧电气组件和电气组件的短路）；如果无法提前估算测得的电流（电压），则应在试验触摸的大量范围内选择大量的电流表（电压表）；在关闭开关之前，由于倒电流表（电压表）指示器：电流表（电压表）不为零；开关关闭后，电流表倒趋势（电压表）的原因是反向的：电流表（电压表）的正和负线柱相反；滑动仪功能：1 >保护电路； 2 >更改恒定电阻两端的电压。
在关闭开关之前，应调制幻灯片的最大端（从连接到另一个端子的下端的下端）。
实验的结论是通过绘制和分析图像来获得（通过原始的直线）。
当绘制点时，最后一行必须通过。
各种实验的目的：结论更通用和普遍的实验。
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两
（1 ）在探索“电流和电压之间的关系”的探索实验中：①在关闭开关之前，应将幻影变电器移至末端A；电路中的滑动恒定仪在保护电路组件的安全性和在整个电阻中改变电压并进行多次测量方面发挥作用。②关闭钥匙，无论它如何移动滑动重新启动滑动，并揭示电流代表几乎零的数量，并且电压表示约3 V的数量。
目前，电路中的故障可能是断路器可以是断路器。
（2 ）在探索“电流和电阻之间的关系”的实验中：①电路中的滑动恒定仪在保护电路组件的安全性并控制整个电阻r中不变的电压方面发挥了作用； ②小敏首先设置了R1 0Ω的电阻。
连接，关闭钥匙，调整滑动式幻影幻灯片，直到电压为2 .5 V，并记录电流为数字；然后，当滑动式滑道滑块保持不变，然后用1 5 Ω电阻替换R时，必须向A方向移动滑动杆，以使电压为2 .5 V，并记录Ammeter的数量； ③如果给出的固定值给出的五个电阻连接到电路，则可以正常执行实验，必须选择至少5 Ω； ④根据多个测量数据，绘制具有电阻的当前曲线，如图2 所示。
小敏最终从图片中得出，当电压恒定时，电流与电阻成正比。
（3 ）如果您继续使用此实验电路，也可以执行诸如伏安法的实验以测量电阻。
因此，答案是：（1 ）①a;更改整个电阻的电压，并进行多次测量；在②R中打开电路； （2 ）通过所有R电阻控制的电压控制保持不变； ②a; 5 ; ③当电压恒定时，电流与电阻成正比； （3 ）测量电阻的电压方法。
